一、深化思想认识,领悟讲话精髓
思想是行动的先导,理论是实践的指南。深入学习*总书记在2025年全国“两会”上的重要讲话精神,是我们把握时代脉搏、明确发展方向的关键所在。只有深刻领悟其核心要义,才能在教育教学工作中找准定位、精准发力。
(一)对教育战略地位的深刻理解。一是教育是国之大计、党之大计,是民族振兴、社会进步的重要基石。在新时代新征程,教育的基础性、先导性、全局性地位更加凸显。我们要深刻认识到,教育不仅关乎个人的成长成才,更关乎国家的繁荣昌盛和民族的伟大复兴。我们要以更高的政治站位、更强烈的使命感,将教育事业摆在优先发展的战略位置,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。二是教育是科技和人才的支撑,是实现科技自主创新和人才自主培养良性互动的关键环节。*总书记强调,要强化教育对科技和人才的支撑作用。我们要积极探索教育教学改革,创新人才培养模式,注重培养学生的创新精神和实践能力,为科技创新源源不断地输送高素质人才,让教育成为推动科技进步和社会发展的强大引擎。三是教育是促进全体人民共同富裕的重要途径。通过优质教育资源的公平分配,能够提升劳动者素质,缩小城乡、区域和群体之间的发展差距。我们要积极响应国家号召,致力于教育公平,关注贫困家庭学生、农村学生等弱势群体,努力让每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育,为实现共同富裕奠定坚实基础。
(二)对科技创新与教育融合的深入把握。一是科技创新是国家发展的核心动力,教育是科技创新的源泉。*总书记指出,科技创新和产业创新,是发展新质生产力的基本路径。我们要加强对学生科学精神和创新思维的培养,开设科技创新课程和实践活动,激发学生的创新热情和潜能,为科技创新注入新鲜血液。二是推动教育与科技创新融合,要搭建平台、健全体制机制。我们要加强与科研机构、高校的合作,建立产学研用协同创新机制,为学生提供更多参与科研项目和实践的机会,让学生在实践中提升科技创新能力,实现教育与科技创新的深度融合。三是强化企业创新主体地位,是促进教育与科技创新融合的重要举措。我们要积极与企业合作,开展订单式人才培养,了解企业需求,调整教学内容和课程设置,使学生所学知识与企业实际需求紧密结合,提高学生的就业竞争力和适应社会的能力。
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(一)助力区域经济发展,提供人才支撑。一是了解区域经济发展需求,调整专业设置。我们要深入调研XX市的产业结构和经济发展需求,结合学校实际,调整专业设置,开设与区域经济发展紧密相关的专业,如新材料、新能源、智能制造等专业,为区域经济发展培养急需的专业人才。二是加强校企合作,开展订单式人才培养。我们要积极与企业合作,建立校企合作机制,开展订单式人才培养,根据企业的需求制定人才培养方案,为企业量身定制专业人才,提高学生的就业竞争力和企业的满意度。三是开展职业培训,提升劳动者素质。我们要充分发挥学校的教育资源优势,开展职业培训,为企业职工、下岗职工、农村劳动力等提供职业技能培训,提升劳动者素质,促进就业创业,为区域经济发展提供人力资源支持。
(二)推动教育公平,促进社会和谐。一是关注贫困家庭学生,实施精准资助。我们要建立健全贫困家庭学生资助体系,加强对贫困家庭学生的资助力度,实施精准资助,确保每一个贫困家庭学生都能顺利完成学业,不让一个学生因家庭经济困难而失学。二是加强农村教育帮扶,缩小城乡教育差距。我们要积极参与农村教育帮扶工作,选派优秀教师到农村学校支教,开展送教下乡活动,帮助农村学校提高教育教学质量,缩小城乡教育差距,促进教育公平。三是保障特殊群体受教育权利,促进社会公平正义。我们要关注残疾学生、留守儿童等特殊群体的受教育权利,为他们提供特殊教育服务,创造良好的学习和生活环境,让他们感受到社会的关爱和温暖,促进社会公平正义。
(三)参与社会服务,贡献教育力量。一是开展志愿服务活动,弘扬社会正能量。我们要组织学生开展志愿服务活动,如社区服务、环保公益、关爱弱势群体等,培养学生的社会责任感和奉献精神,弘扬社会正能量,为社会和谐发展贡献力量。二是发挥教育资源优势,服务社会文化建设。我们要充分发挥学校的教育资源优势,开展文化讲座、艺术展览、读书活动等,丰富社会文化生活,提高社会文化素养,为社会文化建设贡献力量。三是积极参与社会治理,为社会发展建言献策。我们要鼓励教师和学生关注社会热点问题,积极参与社会治理,通过调研、撰写报告等方式,为社会发展建言献策,为政府决策提供参考,为社会发展贡献智慧和力量。
同志们,*总书记在2025年全国“两会”上的重要讲话,为我们指明了前进方向,提供了根本遵循。让我们紧密团结在以*同志为核心的党中央周围,以*新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻全国“两会”精神,牢记为党育人、为国育才的使命,深化教育改革,强化立德树人,服务发展大局,努力办好人民满意的教育,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们的力量!
谢谢大家!