大家早上好！四月的春风里，校园的迎春花开得正好。今天，我们第一次沐浴着明媚的春光在室外升旗，我想和大家聊一个同样美好的话题——阅读。当我们谈论“读好书，好读书”时，很多人会想到“知识改变命运”的教诲，但今天，我想换一个视角：读书，其实是人类在精神世界种树的过程。

一、读好书：是选择让灵魂扎根的土壤

古希腊哲人苏格拉底曾说：“未经省察的人生不值得过。”而一本好书，正是省察人生的钥匙。王阳明先生少年时期读《大学》，在竹林中静坐七日思考“格物致知”，最终悟出“心即理”的智慧；数学家华罗庚在杂货铺当学徒时，借着油灯读完了《微积分》和《大代数》，用知识叩开了清华的大门。这些故事都告诉我们：好书如同良种，能穿透现实的岩层，让思想的根系触及更深处的真理。

但今天的我们，正面临着前所未有的信息洪流，短视频、碎片化资讯像蒲公英的种子一样纷飞，稍不留神就会被浅薄的内容占据心智。这时候更需要我们像朱熹一样“循序而渐进，熟读而精思”，主动选择那些经过时间淬炼的经典。正如一片森林不会只有苔藓，我们的精神世界也需要乔木般的厚重与灌木般的丰盈。

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三、共读书：是培育滋养心灵的生态林

昨天，我特意问了一下图书馆老师，数据显示，我校每学期来图书馆借阅书籍的人数大约是1000左右，大约是3000册左右，人均借阅量还不到1本。当然，来图书馆借书只是一个方面的数据，不能代表全部，但我也真心希望，图书馆后续可以成为同学们、老师们常来的地方。我曾经问过一位同学，为什么喜欢在图书馆借书，她告诉我，借书看的感觉是不一样的，比如我借阅完《平凡的世界》，我突然就发现父亲手上的老茧和孙少平的一样厚重。这句话深深打动了我，当每一本书被认真对待，当文字照进现实，阅读就不再是孤独的跋涉。

在此我特别倡议：让我们把读书变成一场温暖的共振。期待语文组能发起“师生共读计划”，每月推荐一本跨学科经典书籍给同学们；各班可以设立“图书漂流角”，让余华的《活着》与刘慈欣的《三体》在课桌间流动；我更期待行政领导能带头读书，给大家做出榜样示范。正如萧伯纳所说：“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，交换后每人就有两种思想。”

老师们、同学们，当我们看见图书馆楼上镌刻的“公朴仁毅”四个大字在朝阳中熠熠生辉，我们可以认真思量，读书将带给我们什么，何以为公，何以为朴，何以为仁，何以为毅，书中都有答案。让我们以书为砖，筑起精神的广厦；以思为翼，飞向更辽阔的星空。愿每个人都能在阅读中长成自己的模样——或许像松柏般挺拔，或许像蒲公英般自由，但终将构成一片生生不息的思想森林。

华益最美的样子应该就是读书的样子！