在蕴育希望的时节，在怀揣梦想的八月，**中学新聘任教师培训如期开班了。首先，我代表学校对大家在招聘中的胜出表示热烈的祝贺！对大家满怀热情与信心加入**中学大家庭表示热烈的欢迎！大家的加入，让我们教师队伍又增加了一支新的生力军，**中学又注入了一股新鲜的血液！
今天，是你们人生的又一个转折点，是你们职业生涯的第一个起点。走出求学的校门，相信大家都是豪情壮志、踌躇满怀，急切想在教育大潮中一显身手。但是，我希望你们知道，教师，是一种职业，更是一项在平凡中见伟大、在奉献中显精神的事业。面对义务教育新课程改革的滚滚大潮，你们将迎来教育发展和个人成长的黄金机遇期。如何在机遇中育先机，在挑战中开新局，在这里，我想对入职的新教师们提三个方面的要求。
一、找准定位，明确“我是谁”的问题
“我是谁”，这是我们走出校园，走上讲台必须要面对的一个问题。在生活中，我们可能扮演不同的角色，父母子女、兄弟姐妹》但是，从今天起，我们又多了另一种角色：一名光荣的人民教师。各位老师，我们在任何时候都要有这种自觉意识，时时刻刻都要想到我是一名教师，都要以一名教师的职业道德要求来约束自身。如何做一名光荣的人民教师，“时代楷模”张桂梅校长用全部生命教书育人的事迹给大家诠释了人民教师的无上光荣。未来的你们需要用理想、信念、敬业、奉献去坚守初心，去赢得荣光。
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（6）学会生涯规划
凡事预则立，不预则废。教师专业发展是新课程改革深入推进的必然要求，也是教师适应教育发展、教育变革的自我需求。职初三年是新教师成长的关键期。因此，踏上教师岗位，新教师就应该学会从专业成长的角度，从职位、职称、方向、荣誉、影响等多维度勾画自己的生涯发展蓝图，并在长远而又清晰的职业发展目标的指引下不懈努力。在这里，我想用“六个要”作为你们进行教师生涯规划的引子：一、对教育要有理想主义；二、对学校要有主人意识；三、对工作要有敬业精神；四、对治学要有严谨态度；五、对学生要有人文情怀；六、对自己要有严格要求。在新的教师岗位上，各位教师要学会自我认知、自我分析、自我定位、自我努力、自我肯定、自我发展，争取一年为新秀，三年成骨干，五年争能手，八年成名师。
老师们，这次我们举行新教师入职培训目的在于增强大家的教师职业意识，帮助大家尽快进入教师角色，用最短的时间站稳讲台，尽快地成为一名合格的人民教师。通过这次培训，希望大家学到新知识、掌握新本领、得到新锻造、开拓**中学新天地！
最后，预祝本次培训圆满成功！