某某县中央八项规定精神学习教育阶段性工作总结

更新时间:2025-04 来源:网友投稿

为深入贯彻落实党的XX大对锲而不舍落实中央八项规定精神、纠治“四风”作出的新部署新要求,巩固拓展学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想主题教育成果,巩固深化党纪学习教育成果,某某县严格按照党中央决策部署和省委、市委工作要求,积极组织开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。此次学习教育自2025年全国两会后启动,于7月底前基本结束。某某县作为昆明市下辖的重要县区,高度重视此次学习教育工作,将其视为加强党的作风建设、推进全面从严治党的重要举措。现将某某县深入贯彻中央八项规定精神学习教育阶段总结如下。

(一)加强组织领导,确保学习教育有序开展

某某县成立由县委书记任组长的中央八项规定精神学习教育领导小组,制定详细的学习教育工作实施方案,明确责任分工,确保各项工作有序推进。领导小组多次召开会议,专题研究学习教育工作,对学习教育进行再动员、再部署。同时,某某县各级党组织也积极响应,分别成立学习教育专班,结合各自实际制定学习计划,确保学习教育覆盖到每一个党员干部。

在学习教育过程中,某某县注重发挥领导干部的示范引领作用。县委书记、县长等县级领导带头参加学习,带头研讨发言,带头查摆问题,以实际行动为全县党员干部树立了榜样。各级领导干部也纷纷以身作则,先学一步、学深一层,推动学习教育在全县范围内深入开展。

(二)强化舆论宣传,营造浓厚学习氛围

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3.发挥基层党组织的战斗堡垒作用,组织党员干部深入基层一线,向群众宣传中央八项规定精神学习教育的有关内容,引导群众积极参与和支持学习教育工作。

(三)突出问题导向,深入查摆整改问题

1.各级党组织和党员干部要结合各自实际,深入查找在贯彻落实中央八项规定精神方面存在的问题和不足。通过召开座谈会、发放征求意见表等方式,广泛征求群众意见和建议。

2.针对查摆出的问题和不足,制定具体的整改措施和整改时限。明确责任人和责任部门,确保问题整改到位。同时,要加强整改措施的跟踪问效和督促检查,确保整改措施落到实处、取得实效。

3.建立问题整改台账和销号制度。对整改完成的问题进行销号处理,对未完成的问题进行持续跟踪和督促整改。同时,要加强问题整改情况的总结和通报工作,及时总结经验教训和推广好的做法。