在这一特殊时期，我们深入学习五四精神，不仅是为了回顾历史，更是为了在新的时代背景下赋予这一精神新的内涵，引导新时代青年坚定理想信念，加深家国情怀，提高实践能力。我们认识到，五四精神既是历史的回响，也是现实的呼唤，是激励我们奋勇前行、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的强劲动力。

学习的过程使我们更深刻地理解了五四精神的实质，也让我们对未来的道路有了更明晰的规划。我们立志深入基层，践行民族团结，为边疆发展贡献力量，以实际行动诠释新时代青年的责任与担当。每一次学习回顾都是一次精神的洗礼，让我们更加清楚，作为青年，我们肩负的不只是个人的成长，更是时代赋予的重任、青春使命的传承以及民族复兴的希望。

在五四精神的指引下，我们凝聚青春力量，迈着坚定的步伐走向未来，以实际行动传承这份宝贵的精神财富，为实现中国梦注入源源不断的青春活力。让我们在新时代的浪潮里，以五四精神为指引，以青春力量为动力，共同书写属于我们的辉煌篇章。

一、主题学习基本情况

（一）五四精神的再传承

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习总书记的寄语让我深刻认识到，作为新时代的青年，我们应有深入基层的决心，正如谢依特小学的西部计划志愿者们，他们选择在距离边境线仅47公里的偏远乡村服务，这种扎根基层的精神值得我学习。我认识到，只有真正走到人民中间，才能了解他们的需求，才能更好地为他们服务。因此，我将坚定地把自己的职业生涯与基层的发展紧密联系起来，以实际行动践行服务人民的承诺。

（二）民族团结的践行

总书记强调了民族团结的重要性，这让我认识到在工作中，我不仅要关注个人的专业发展，还要致力于促进民族团结进步。谢依特小学的志愿者们在柯尔克孜族学生中教书育人，这种跨文化的交流与理解是民族团结的生动实践。我将努力提高自己的跨文化沟通能力，尊重并理解不同民族的文化，通过教育和交流促进各民族的和谐共处，为民族团结进步贡献自己的力量。

（三）边疆发展的贡献

习主席的回信让我明白，边疆地区的发展是国家整体发展的重要组成部分。谢依特小学的支教经历展示了青年在边疆教育和稳定中的关键作用。我决心将个人的职业规划与国家的边疆发展战略相结合，无论是通过教育、科技还是其他领域，我都愿意投身其中，为边疆地区的繁荣稳定和现代化建设注入青春活力，以实际行动诠释“强国有我”的责任担当。