近期，通过深入学习贯彻总书记总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要指示，认真落实党中央办公厅关于开展相关学习教育的通知要求，结合我院作为水利前期工作主力军的实际，我进行了深入系统的学习和思考。总书记总书记围绕树立和践行正确政绩观发表的一系列重要论述，立意高远、内涵丰富、思想深刻，不仅为全党开展此次学习教育指明了前进方向、提供了根本遵循，更是我们水利设计工作者校准发展航向、提升履职能力的“定盘星”和“导航仪”。通过深学细悟，我对“什么是政绩、为谁创造政绩、怎样创造政绩”这一根本问题有了更深刻的认识，对如何在水利设计实践中贯彻落实正确政绩观有了更清晰的思路。
一、深刻领会核心要义，筑牢正确政绩观的思想根基
树立和践行正确政绩观，首先要从政治高度和理论深度上深刻理解其核心要义与时代价值，将其作为检验党性修养、衡量工作成效的根本标尺。
一是深刻认识到正确政绩观是“两个维护”的具体体现。政绩观直接反映干部从政的价值取向，是党员干部党性修养、宗旨意识、政治立场在事业观上的集中体现。总书记总书记的重要论述，饱含着对党和人民事业的极端负责，对历史和实践的深刻洞察。作为水利设计院的院长，我深刻认识到，我们所做的每一项规划、设计的每一个项目，都关系到国家水安全战略的实施，关系到人民群众的生命财产安全和切身利益。因此，我们必须旗帜鲜明讲政治，把树立和践行正确政绩观作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的实际行动，确保我院的水利设计工作始终沿着总书记总书记指引的方向前进，确保党中央关于水利改革发展的决策部署在我院不折不扣落地生根。
二是深刻认识到正确政绩观是高质量发展的必然要求。当前，我国已转向高质量发展阶段，水利事业也迎来了“十五五”规划编制实施的关键时期。传统粗放的、追求短期效应的“政绩观”已完全不适应当前的发展要求。正确政绩观强调的“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”，与新发展理念高度契合，是推动水利高质量发展的思想前提。对我们设计院而言，高质量发展意味着设计理念要绿色、生态、可持续，设计方案要科学、经济、安全，设计成果要经得起历史、实践和人民的检验。只有牢固树立正确政绩观，才能引导全院干部职工摒弃浮躁，沉下心来钻研技术、优化方案、提升质量，真正为水利事业的基业长青奠定坚实基础。
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一是完善学习研讨机制，推动理论武装走深走实。将总书记总书记关于正确政绩观的重要论述作为党委理论学习中心组学习、党支部“三会一课”、干部职工培训的常态化重要内容，持续学、反复学、深入学。创新学习形式，通过专题研讨、案例分析、专家辅导等方式，引导大家不断深化理解认识，掌握核心要义和实践要求。要将正确政绩观教育与理想信念教育、党史学习教育、廉洁文化教育有机结合，引导全院干部职工筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
二是健全考核评价机制，树立鲜明的实干导向。修订完善我院的内部绩效考核、评优评先、干部选拔任用等制度，将践行正确政绩观的实效作为重要评价标准。要突出对工作实绩的考核，不仅要看完成了多少项目、创造了多少产值，更要看项目的质量、效益、创新性以及服务国家战略、满足人民需求、保护生态环境的贡献度。要注重长远效益，防止短期行为，对那些甘于做铺垫性、基础性工作，致力于解决长远问题的同志，要在考核中给予认可和鼓励。形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的良好局面，引导大家把正确政绩观内化于心、外化于行。
三是强化监督约束机制，规范权力运行与决策行为。严格执行民主集中制、“三重一大”决策制度、技术委员会审查制度等，确保重大规划设计项目、重要技术方案、大额资金使用等事项科学决策、民主决策、依法决策。加强对项目设计、技术审查、外委协作等关键环节的监督，完善内控制度，防范廉政风险和技术风险。坚持开门搞设计，主动接受社会监督和群众评议，对于群众反映的问题和提出的建议，要认真研究、及时反馈、合理采纳，确保设计工作始终在阳光下运行。
四是建立容错纠错机制，激发干事创业的担当精神。在鼓励大胆探索、先行先试的同时，要准确把握政策界限，建立健全容错纠错机制，为敢于担当、踏实做事的干部技术人员撑腰鼓劲。对于在推动改革创新、攻坚克难中出现的无意过失，只要符合规定程序、出于公心、未谋私利，要予以理解和包容，帮助他们总结教训、改进工作。同时，对明知故犯、有令不行、有禁不止，以及搞形象工程、政绩工程造成损失的，要严肃追责问责，营造风清气正的政治生态和干事环境。
总之，树立和践行正确政绩观是一项长期而艰巨的政治任务，也是推动我院水利设计事业高质量发展的内在要求。我将以此次学习教育为契机，带领全院干部职工，进一步提高政治站位，强化责任担当，把正确政绩观贯穿到水利规划设计工作的全过程、各方面，以更加科学的态度、更加务实的作风、更加精湛的技术，精心描绘“十五五”水利发展蓝图，努力创造经得起实践、人民和历史检验的业绩，为水利事业高质量发展贡献我们设计院的智慧和力量！