为增强邮政职工学习的紧迫感和自觉性，树立终身学习理念，江西省彭泽县邮政局从XX年开始在全县范围内开展创建学习型组织活动，通过深入开展素质教育活动，职工队伍的整体素质、团队意识得到了显著提高，有效促进了各项工作的顺利开展,取得了阶段性成效，东升邮政所在创建过程中脱颖而出。下面，我想从四个方面汇报创建工作：

一、加强组织领导，确立创建目标

为了切实保证学习型组织创建活动在各基层单位顺利开展,首先，我局及时成立了以党支部书记任组长，工会主席任副组长，其它支部成员和工会委员为成员的创建学习型企业工作领导小组，；二是及时制订印发了《创建学习型企业的实施方案》,并制定考评办法；三是每年年初由局行政牵头集中制定学习计划，每季由办公室负责组织学习成果回头看工作；四是班子成员、管理人员带头参加学习。目前，我局15名管理岗人员文化结构为：本科生5人，专科生7人，中专生3人。

我局确立的创建的总体目标可以归纳一句话：分“两步”走，创“三个”新。第一步：XX-XX年，构建起“学习型企业”基本框架：即确立起彭泽邮政文化基本理念，全员达成共识，完善公平的竞争环境，尊重人才；第二步：XX-XX年，构建起比较完备的学习型组织体系：即邮政文化理念得到进一步提升，进而使全局的学习网络、学习阵地、保障体系进一步完备。最终达到知识创新、体制创新、管理创新,建构起与时俱进的企业文化体系。

彭泽县东升邮政所作为首批创建单位,开展了扎实有效的创建活动，出台了《创建学习型班组实施方案》，根据形势变化合理安排好全年学习计划，分段实施，月末考核。同时建立了周课制度，确定每周三和周五晚上为业务学习日，实施一帮一活动，巩固和提高自身的业务技能。开设了《学习园地》专栏板报，定期更新栏目内容。为了确保学习更具有操作性、实效性，还因地制宜探索了符合班组实际情况的激励机制：凡是在学习中取得好成绩，由所长在创建基金开支，给予精神激励和物质奖励。

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结报告。

四、有关要求

（一）加强领导，落实责任。各参学单位党委(党组)要成立学习教育活动领导组织机构，充分发挥各基层党组织的作用，形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

（二）联系实际，务求实效。各参学单位要根据市委总体实施方案，制定具体方案，细化工作安排，明确工作进度，对各阶段、各环节提出明确要求和评价标准，并及时上报学习教育活动领导小组办公室。要与当前开展的创先争优活动和学习型党组织建设结合起来，与当前各项工作结合起来，务求使学习教育活动载体丰富、形式多样，取得实效。

（三）加强宣传，营造氛围。充分发挥《石嘴山日报》、石嘴山电视台、石嘴山人民议政网、石嘴山新闻网等新闻媒体作用，以正面宣传为主，大力宣传各县区、各部门开展学习教育活动的新举措、新进展、新成效。要善于在活动中发现典型、宣传典型、推广典型、树立典型，广泛宣传他们的先进事迹，充分发挥先进典型的引领示范作用，为深入推进学习教育活动营造浓厚舆论氛围。