总书记指出，加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证，要在中小学校建立党组织领导的校长负责制，把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面，坚持为党育人、为国育才，保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实。

**深入贯彻落实总书记的重要讲话精神和《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》（以下简称《意见》）等文件精神，坚持党建引领学校发展的工作思路，激活中小学校发展动力，提升中小学校的治理能力和办学水平。

一、聚焦根本着眼点，构筑党组织领导的校长负责制“四梁八柱”

聚焦“强化党对教育工作的全面领导，保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校贯彻落实”这一根本着眼点，在坚持把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面上下功夫。

一是强化思想准备，让共识“聚”起来。深刻领会中小学校领导体制改革的战略意义和深刻内涵，将《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》纳入理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日、党组织书记（校长）培训和教师集中学习重要内容，不断增强思想自觉和行动自觉。加强交流研讨，组织25所公办中小学校党组织书记参加主题网络培训示范班，选派11名党组织书记、党务工作者参加专题培训和跟岗学习，充分学习借鉴先进地区成功案例和典型经验。

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三、站稳根本落脚点，打造党组织领导的校长负责制“育人生态”

站稳“落实立德树人根本任务”这一根本落脚点，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，在培养堪当民族复兴重任的时代新人上下功夫。

一是突出红色基因，筑牢立德之根。积极发掘**红色文化品牌，着眼不同学段学生的思想特点，把弘扬革命传统、传承红色基因深刻融入学校教育，探索“红色教育+党建带团队建设”新模式，依托“**讲堂”平台推行“四新四必讲”，发挥“五老”作用宣讲**精神品格，已累计宣讲100余场次，聆听人次4万余人。在市关工委的大力支持下，**讲堂实现了“走出**”，累计到全市学校开展巡回宣讲8次，《关爱明天》杂志连续三期刊发“**讲堂”的经验做法。将**精神品格贯穿“五育”实践，组建****教育艺术团，在全区两所以**命名的学校中，**中学秉承红色教育理念，发挥足球育人功能，目前共获全国冠军3个、省级冠军28个，先后有80多名队员升入同济大学、北京体育大学等高等学府；**小学作为全国青少年校园足球特色学校，以“红润生命”党建品牌为依托，努力打造立德、汇智、健体、尚美、爱劳“红·五育”课程，创成省义务教育优质发展共同体领航学校。

二是加强思政教育，筑牢思想根基。建立学校党组织书记、校长带头推动思政课建设，带头进课堂讲思政课，带头联系思政课教师的工作机制。发挥各类课程的协同效应，推动各门课程与思政课相互配合，实现全员全方位育人，《心清则志高，人廉方行远》等3个思政微课分获市级二三等奖，打造一批课程思政示范典型。围绕“红、盐、龙、灯”四张名片，编写红色教育研学校本课程，1.3万名学生参加**故居、恐龙博物馆等专题研学旅行，生动打造“行走的思政课”，促进全员、全过程、全方位育人。坚持问题导向，健全完善学习教育、表扬激励、专项整治、监督巡查、执纪问责等6项机制，健全师德师风建设工作述职、教师师德承诺、师德失范信息报告、师德师风通报等4项制度，引导促进广大教师严守师德规范，大力营造风清气正的育人环境。

三是管严**，筑牢基础防线。加强制度建设，健全完善教工委统一领导、党政齐抓共管、党组成员包片联系、学校抓细落实的**工作格局，建立健全信息报送、分析研判等机制，做到季度有分析、半年有报告、年终有总结。加强阵地建设，发挥好德育课堂、**讲堂等主阵地作用，实施扣好人生第一粒扣子活动，狠抓学生社会主义核心价值观和守正思想教育。创新“清单制+责任制”工作法，制发全面从严治党、书记抓党建和**3张责任清单，强化**工作的主体责任，推动各基层党组织照单履责。