在全国上下深入学习贯彻全国教育大会精神、落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的关键时期，在“十四五”收官和“十五五”谋划的重要节点，我们召开全县师德师风建设专题会，意义重大。今天，我们齐聚一堂，共同探讨师德师风建设这一教育事业发展的核心议题，旨在进一步统一思想、凝聚共识，加强教师队伍建设，为推动我县教育事业高质量发展提供坚实保障。刚才，*同志通报了全县师德师风建设情况，对取得的成绩和存在的问题进行了客观分析，提出了下一步工作的重点任务，我完全赞同。下面，我再讲几点意见。

一、认清形势明方向，以更高站位把握师德师风建设的时代要求

师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，是办好人民满意教育的根本保障。总书记在2024年全国教育大会上强调，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。总书记的重要讲话，为我们加强师德师风建设指明了方向，提供了根本遵循。近年来，县委、县政府高度重视教师队伍建设，始终将师德师风建设视为教育系统的灵魂工程，出台了《*县教育系统教师队伍建设暨“领航计划”三年目标实施方案（2024—2026年）》等系列文件，并连续多年组织县四套班子、教育局班子及校长、书记上思政课，并举办中小学“思政领航铸魂育人”思政宣讲大比武活动。这些举措，充分体现了县委、县政府对师德师风建设的高度重视，也为我们做好师德师风建设工作提供了有力支持。

（一）从国家战略看师德师风的“政治高度”。总书记在2024年全国教育大会上强调：“教师是立教之本、兴教之源，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。”《教育强国建设规划纲要》明确提出，“锻造新时代‘四有’好老师队伍”是教育强国的核心任务。这要求我们必须将师德建设作为践行“两个维护”的具体实践，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，确保党的教育方针在*大地落地生根。

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同志们，站在新的历史起点，我们要以总书记提出的“心有大我、至诚报国”的教育家精神为指引，争做四个方面“模范”的大先生。

（一）坚定理想信念，做不忘初心的模范。教育是一项伟大的事业，需要我们教师怀揣坚定的理想信念，不忘初心、牢记使命。我们要始终坚守对教育事业的热爱和忠诚，把为党育人、为国育才作为自己的神圣职责，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，努力为学生的成长成才贡献自己的力量。

（二）热爱教师职业，做爱岗敬业的模范。教师是太阳底下最光辉的职业，我们要珍惜这份职业，热爱这份职业。要以高度的责任感和敬业精神，全身心地投入教育教学工作中，认真备课、精心授课，关注每一位学生的成长进步，努力提高教育教学质量。要树立正确的职业观和价值观，克服职业倦怠，不断追求卓越，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

（三）涵养高尚师德，做修德立身的模范。师德是教师的立身之本，我们要时刻牢记自己的身份和职责，自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德，做到言行一致、表里如一。要尊重学生、关爱学生，以高尚的道德情操和人格魅力感染学生、影响学生。要廉洁从教，坚决抵制各种不正之风，树立良好的教师形象。

（四）提升专业素养，做追求卓越的模范。教育是一项不断发展和进步的事业，我们教师要紧跟时代步伐，不断提升自己的专业素养和业务能力。要加强学习，不断更新教育理念和知识结构，积极参加各种培训和教研活动，努力提高自己的教学水平和科研能力。要勇于创新，积极探索教育教学新模式、新方法，不断提高教育教学质量，努力成为一名专家型、学者型教师。