党课：以“实”字当头、“干”字为先的务实精神，筑牢数据根基、服务发展大局

同志们：

今天我们召开全局干部政绩观教育大会，主题鲜明、意义重大。总书记总书记深刻指出，“GCD人必须牢记，为民造福是最大政绩”，并多次强调要坚持实事求是，坚决防治统计造假。统计工作是经济社会发展的重要综合性基础性工作，统计数据是国家宏观调控和科学决策管理的重要依据。统计干部的政绩观，直接关系数据质量、政府公信力和事业发展根基。当前，改革发展稳定任务艰巨繁重，统计监测服务的要求更高、责任更重。在此背景下，深入审视、校正和树立符合新时代要求的正确政绩观，对于保障统计数据真实准确、完整及时，推动统计事业健康发展，更好服务中国式现代化x实践，具有极端重要性和现实紧迫性。我们必须将树立和践行正确政绩观作为一项根本性、基础性、长期性的政治任务和职业操守来抓，内化于心、外化于行。

一、以实事求是为镜，深刻把握正确政绩观的核心要义与统计实践要求政绩观是世界观、人生观、价值观在履职尽责中的集中体现。对于统计部门而言，正确的政绩观必须以党的创新理论为指导，根植于统计工作服务国家治理体系和治理能力现代化的职能定位，其核心要义与实践要求具有鲜明的行业特性和时代特征。

（一）深刻把握核心要义：坚守“为民统计、服务决策”的价值原点

总书记总书记强调，“树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。”这要求我们必须从党性原则和政治高度来认识政绩。统计工作的政绩，绝非简单的报表数字、分析篇数，其根本价值在于是否真实反映了经济社会发展客观实际，是否有效服务了党委政府科学决策，是否切实回应了社会公众信息需求。具体而言，一要坚持以人民为中心。统计数据来源于人民生产生活，最终服务于人民福祉。我们的政绩应体现在通过扎实调查、精准核算，客观反映民生改善、收入增长、就业稳定等实际情况，为制定惠民政策提供可靠依据，让数据背后的民生温度可感可知。二要胸怀“国之大者”。统计工作必须自觉置于党和国家事业发展全局中谋划推进。我们的政绩应体现在能否敏锐监测经济运行态势、精准刻画结构变化、科学评估政策效果，为稳定宏观经济大盘、推动高质量发展提供坚实数据支撑和深刻洞见。三要恪守职业本分。实事求是是统计工作的生命线。最大的政绩就是确保每一笔数据都真实可靠、每一个指标都经得起检验。要坚决反对任何形式的统计造假、弄虚作假，将数据质量作为衡量一切工作的根本标准，以对历史、对人民、对事业高度负责的态度，守护好统计数据这一“公共产品”的纯洁性。

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（一）健全组织领导机制，压实“知责于心、担责于身”的主体责任

必须强化党组（党委）对政绩观教育和工作落实的领导，构建齐抓共管的工作格局。一是要强化党组主体责任。局党组要切实担负起树立和践行正确政绩观的政治责任和领导责任，将其纳入党建工作总体布局和年度工作要点，定期研究部署、听取汇报、督促检查。党组书记要履行第一责任人职责，班子成员要落实“一岗双责”，抓好分管领域的政绩观教育和相关工作。要形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。二是要完善统筹协调机制。建立由机关党委牵头，人事、纪检、综合、各专业科室共同参与的工作协调机制，定期会商研判政绩观方面存在的苗头性、倾向性问题，研究制定针对性措施。要将政绩观要求融入统计业务规章制度、工作流程和考核评价体系，实现党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核。三是要发挥领导干部表率作用。局领导和各处室、各单位主要负责同志要以身作则、率先垂范，带头树立和践行正确政绩观。在谋划工作、部署任务、推动落实、评价干部时，自觉以是否符合正确政绩观要求为标尺。要敢于坚持原则，坚决抵制各种背离正确政绩观的错误行为和现象，为广大干部树立榜样。

（二）完善学习教育机制，深植“内化于心、外化于行”的思想自觉

必须将政绩观教育作为干部教育的必修课，融入日常、抓在经常。一是要纳入常态化学习体系。将总书记总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述、党中央相关文件精神、统计法律法规和职业道德规范等，作为党组理论学习中心组学习、干部教育培训、新入职人员培训的重要内容。要创新学习形式，通过专题研讨、案例教学、现场体验等方式，增强学习的吸引力和实效性。二是要加强日常谈心谈话。建立健全经常性谈心谈话制度，局领导、处室负责人要定期与干部交流思想，了解其工作状态、思想动态，及时发现和纠正政绩观上的偏差。要将谈心谈话与关心关爱干部结合起来，帮助干部解决思想困惑和实际困难，引导其健康成长。三是要深化先进典型引领和警示教育。深入挖掘和宣传统计系统内部秉持正确政绩观、爱岗敬业、业绩突出的先进典型，用身边事教育身边人。同时，要定期组织观看警示教育片、学习统计违法案件通报，引导干部以案为鉴、警钟长鸣，深刻认识错误政绩观的危害，筑牢思想防线。（三）优化考核评价机制，树立“实干实绩、群众公认”的鲜明导向

考核评价是指挥棒。必须发挥好考核评价的导向作用，引导干部创造实实在在的业绩。一是要完善考核指标体系。在干部考核、评优评先、选拔任用中，要强化对数据质量、统计分析贡献度、基层基础工作、制度执行情况、改革创新实效等反映统计工作核心价值指标的考核权重。要降低对单纯报表数量、报告篇幅等形式的考核，更加注重工作实绩和长远效益。二是要改进考核评价方法。坚持定性评价与定量考核相结合，领导评价与群众评议相结合，平时考核与年度考核相结合。要多到工作一线了解实际情况，多听取服务对象的评价意见，多渠道、多层次、多侧面考察干部的德才表现和工作实绩，防止简单以材料论英雄、以汇报定优劣。三是要强化考核结果运用。将考核结果与干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束、问责追责等紧密结合起来。对牢固树立和践行正确政绩观、工作实绩突出的干部，要给予表彰奖励、优先使用；对政绩观存在偏差、工作不实、甚至弄虚作假的干部，要及时批评教育、督促整改，问题严重的要严肃处理。真正让有为者有位、能干者能上、优秀者优先。同志们，树立和践行正确政绩观，是永恒的课题，也是现实的考验。统计事业的高质量发展，离不开每一名统计干部正确的价值追求和扎实的奋斗实践。让我们更加紧密地团结起来，以此次教育大会为新的起点，深学笃行党的创新理论，自觉校准政绩观偏差，切实把心思和精力凝聚到提高数据质量、优化统计服务、深化改革创新上来，以“实”的作风、“干”的劲头、“精”的标准，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的统计业绩，为奋力谱写中国式现代化x篇章贡献更加坚实的统计智慧和力量！