春风骀荡，阅读意浓。在这书香四溢的美好时节，很高兴与大家齐聚一堂，共话全民阅读发展大计。首先，我谨代表xx出版传媒集团对各位领导、各位专家学者和同仁们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

阅读是获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，也是一个国家、一个民族生命力、创造力的源泉活水。中华民族自古崇尚读书，有“耕读传家”的优良传统。总书记多次强调读书的重要意义，身体力行指引推进书香社会、书香中国建设，倡导人们用书香涵养中华民族的精神力量。自20xx年起，“全民阅读”连续xx年被写入政府工作报告，从“倡导全民阅读”到“大力推动全民阅读”“深入推进全民阅读”，再到“深化全民阅读活动”，完成从活动倡议到国家战略的转变，见证了我国全民阅读从活动到战略、从理念到实践、从量变到质变，逐步走向成熟的蓬勃发展进程。

最是书香能致远，全民阅读正当时。在过去的几年，xx出版传媒集团积极响应党中央、国务院关于推进全民阅读的号召，致力于激发广大民众的阅读热情，在助力营造“爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”的过程中积极贡献晋版力量。我们倾力打造“xx”阅读品牌，以优质内容供给服务全民阅读开展，持续实施晋版振兴计划，推进五大出版工程，策划出版《xx》《xx》《xx》等一批精品好书，打造“溯源”“问弗”“有度文化”等多个“xx”图书出版品牌，持续为读者提供丰富而优质的内容供给。以主题阅读活动激发全民阅读活力，依托全省xxx个新华书店阅读网点，积极组织开展xx省全民阅读大会、全民阅读推广展、新华书店“百店千场”阅读活动、图书捐赠、新书发布、图书分享等各类活动，全年组织活动xxxx余场，涉及人群超xxxx万人次，努力让更多群众感受到“家门口的书香气”，推动xx大地全民阅读蔚然成风。以文化惠民工程拓展全民阅读覆盖面，持续推进“图书七进”，组织开展“书香润乡村，阅读促振兴”“书香进营区，筑梦火焰蓝”、图书惠民社区巡展、美好家庭主题阅读分享系列活动，针对学校教育、企业培训、社区文化等不同领域，提供定制化的阅读解决方案，加强保障困难群体和特殊群体阅读需求，推动文化惠民高质量发展，覆盖人群xxxx多万人，推动全民阅读深入基层、深入群众。以技术赋能创新阅读推广模式，建成运营数媒技术中央实验室，强化新媒体矩阵建设，提升数字化阅读服务能力。打造了“晋书房”“走读xx”“新华云书”“北岳好书风”等一批新媒体账号，全年开展两微一端好书推介xxxx余次，直播活动xxxx余场，着力构建线上线下共同发力的新型营销业态和阅读推广格局。同时积极运用学习强国、AAA公众号等平台，通过编辑荐读、作者领读、读者诵读等方式，构建线上线下共同发力的阅读服务和推广格局，营造书香氤氲、浸润心田的浓郁氛围。此外，集团所属的《编辑之友》“全民阅读研究”专栏入选中宣部首批哲学社会科学期刊重点专栏，从政策视角观照阅读产业发展，从技术视角分析阅读形态演进，从学术视角阐释阅读实践经验，为行业述学立论、建言献策提供通道，为全民阅读的高质量发展贡献学术智慧。

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“世界读书日”的英文全称是“WorldBookandCopyrightDay”，可直译为“世界图书与版权日”。设立“世界读书日”的目的，是希望散居在世界各地的人，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富裕，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。在我看来，这也是科学精神的重要内核之一。我习惯读纸质书，这是因为我成长于印刷出版物占据主流的时代。我喜欢一边阅读，一边在书上做笔记。有一次，我把读过的一本书推荐给我儿子。他拒绝接受我做过标记的旧书，而是要没有任何标记的新书，怕我的标记会影响他的判断。被儿子拒绝，当父亲的并没有觉得失望，反倒让我想起当年唐敖庆老师常说的一句话：“要站着读书，而不是躺着读书”。我理解，这是教导我们在读书时，要时刻保持品判思维，不盲从前人，不迷信权威，坚持独立思考。这是xx重要的育人传统之一。这也是我虽被儿子拒绝却还感到非常欣慰的原因。

纸质书只是信息的载体之一。同学们大可不必拘泥形式，可以根据自己的性格和习惯，选择自己喜欢的阅读方式。你们成长于人工智能时代，信息的载体丰富多样，甚至一些载体已经不限于存储和传播，还可以促进读者交流，拓展搜索相关知识。我在xx上学时，图书馆还是借书卡的时代。通过借书卡可以知道还有哪些师生对这本书、对这个领域感兴趣，是非常有趣的一种交流。但想借到一本热门书，往往要等待好久。如今的xx图书馆，已经进入了数字赋能的新时代。馆藏量大幅提升，线上阅读、线下借阅都十分便利。许多期刊杂志以开放获取的形式发表，师生获取知识和信息的方式从未像今天这么便捷。

此外，师生们可以通过多种方式交流读书感受，看同学们的留言和书评有时比读书本身还受启发。

今天我们共同阅读的《闻雁集》，记录了xx“大先生先导，小先生从游”的教育往事，是xx文脉生生不息的历史见证。大学是师生的共同体，要靠一代又一代的师生们共同努力，既要传承，更要发展。为了顺利成书，老校长xxx院士受邀后连夜赶回北京家中，专门找出收藏多年的xx古法构树皮纸，欣然题字“闻雁集”三个字。考古与艺术博物馆唐淼老师从馆藏画作中一幅幅甄选封面，让图片与文字交相辉映、相得益彰。xx老师文章先后修改xx余次，可谓“一诗千改始心安”，这是xx学人的严谨态度。xx老师三天成稿，一气呵成，还自谦说：“老夫聊作少年狂”。这是xx学人的慷慨自信。撰写用时最长的当数邹广田老师，一本一本找出当年的课堂笔记，包括当年旁听xx老师主讲《群论》的笔记，一位一位仔细核对老照片中师长、同学的名字，这是xx学人的情深义重。

每一所大学，都有自身独具的精神气质。受此熏陶影响的代代学人，通过口口相传，身体力行，传承学风。明年是吉林大学建校xx周年，“听党召唤、至诚报国、扎根东北、兴教育才”的“北上精神”，“求实创新、励志图强”的校训精神，“厚基础、重实践、严要求”的育人传统，“心有大我、至诚报国”的黄大年精神，等等，形成了xx人独有的精神气质。总书记曾说，读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。希望老师和同学们能够养成读书的习惯，让知识开阔我们的视野，丰富我们的人生；保持品判性思维，不自欺欺人，不枉己徇人；坚持终身学习，让知识增益能力，坚定内心，不彷徨当下，不惧怕未来。