为深入贯彻落实党中央关于树立和践行正确政绩观的决策部署，根据上级党委统一安排，结合本村实际，特制定本学习教育活动计划。本次学习教育以“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”为总要求，坚持聚焦主题、简约务实，不分批次、不划阶段，一体推进学、查、改，确保取得群众看得见、信得过、能评判的实效。

一、总体要求与目标任务

本次学习教育活动于2026年春节假期后启动，7月底前基本结束，覆盖全村党员、干部，以村“两委”班子成员为重点。核心任务是引导党员干部从思想根源上正本清源，筑牢“为民造福是最大政绩”的价值坐标，坚决纠治“重显绩轻潜绩”“唯上不唯实”等偏差，真正把心思和劲头用在推动发展、服务群众上。

目标是通过半年时间的集中学习教育，实现“三个明显提升”：党性修养明显提升，群众满意度明显提升，发展质量明显提升。具体来说，要让村“两委”决策更科学、更透明，惠农资金、集体“三资”管理等关键环节运行更规范；群众反映的急难愁盼问题，力争解决率达到95%以上，信访量同比下降30%；村集体经济收入增长15%以上，农民人均可支配收入增速高于全镇平均水平。这些数字不是挂在墙上的，是要年底跟群众“算账”的。

二、主要措施与实施步骤

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通过这次学习教育，力争实现“三个转变”：干部作风从“被动应付”向“主动作为”转变，群众从“旁观者”向“参与者”转变，村级发展从“速度优先”向“质量并重”转变。具体成效最终要用数据说话、用群众口碑检验：力争群众对村干部满意度从上年度的82%提升到90%以上；村集体经济收入突破50万元，较上年增长18%；年初承诺的民生实事办结率达到100%，信访量同比下降35%。

树立和践行正确政绩观不是一阵风，必须久久为功。下一步，要把这项工作纳入村干部常态化教育内容，每年开展一次“政绩观回头看”，持续优化考核评价体系，强化结果运用。对政绩观存在明显偏差、造成工作失误的干部，严肃追责问责；对扎根基层、为民办实事成效突出的干部，优先推荐评优评先。通过制度化、长效化的机制，真正让“功成不必在我、功成必定有我”的理念在XX村落地生根，转化为推动乡村全面振兴的持久动力。

中共XX村总支部委员会

XX村村民委员会

2026年2月XX日